Uczniowie z południowo-zachodniej Azji mieli zajęcia z nauczycielem z Ameryki Północnej. Wizytujący te zajęcia inspektor poczynił wtedy interesujące spostrzeżenie. Nauczyciel rozdał uczniom pierwszy dla nich w tym kraju test wielokrotnego wyboru. Wyniki okazały się dla niego dość zaskakujące, bo wiele odpowiedzi zostało niezaznaczonych. Podczas oddawania prac, zasugerował by następnym razem, zamiast zostawienia pustego miejsca spróbowali strzelić. Jednego z uczniów na tyle to zdziwiło, że podniósł rękę i spytał: „Co jeśli niechcący trafię dobrą odpowiedź? To by sugerowało, że znałem odpowiedź na to pytanie, chociaż to nie byłaby prawda”. Uczeń i nauczyciel wykazywali tu całkowicie odmienne punkty widzenia i zwyczaje.

W czasach Nowego Testamentu, Żydzi i poganie przychodzili do Chrystusa z tak różnymi punktami widzenia jak te, które cechują ludzi Wschodu oraz Zachodu. Długo nie mogli dojść do porozumienia w takich sprawach jak obchodzenie świąt albo co naśladowcom Jezusa można jeść i pić a co nie. Apostoł Paweł namawiał ich do zapamiętania ważnego faktu: nikt z ludzi nie jest w stanie obiektywnie ocenić zamiarów serca innego człowieka.

Dla zgodnych relacji z innymi chrześcijanami, Bóg wzywa nas do bycia odpowiedzialnymi przed naszym Panem, działali zgodnie z Jego Słowem i naszym sumieniem. Jednakże tylko On jest w stanie osądzić postawę naszego serca (Rzymian 14:4-7).